يعتمد منهج هاي سكوب الدارجون على مبدئين أساسيين :

١. أولهما أن الطفل يتكون لديه فهم للعالم الذي يعيش فيه من خلال تفاعله مع الأفراد والمواد والأفكار

٢.. أن دور الكبار القائمين على تعليم الأطفال والاعتناء بهم هو دعم فهم الطفل لهذا العالم

وتتمحور الأفكار الرئيسية التي يتم من خلالها توجيه المنهج التعليمي الخاص بالأطفال الرضع و الدارجون في التعلم التفاعلي للأطفال، والتفاعلات الودية المفيدة بين الأطفال والكبار، وبيئة التعلم المريحة التي تركز على الطفل، والبرامج الزمنية والجداول الروتينية التي لا تصطدم برغبات الأطفال، والملاحظة اليومية التي توجه عملية التفاعل مع الأطفال، والتقييم الدقيق والمستمر للأطفال والبرامج لضمان تحقق أهداف البرنامج المتمثلة في دعم عملية التعلم المبكر وتقديم خدمات عالية الجودة.